Dzieci coraz mniej myślą

Jest coraz gorzej.

Z dekady na dekadę dzieciom ubywa zdolności do samodzielnego myślenia. Kreatywność uczniów z lat 70. czy nawet 90. XX wieku była dużo większa niż obecnie. Dzieci są też mniej skłonne do żartów i rozwijania swoich myśli - donosi witn.com.

Zajmująca się problematyką kreatywności Kyung Hee Kim z College of William and Mary, porównała wyniki psychologicznych testów na kreatywność na 300 tys. amerykańskich uczniów. Chodzi o test Torrance'a, w którym uczeń ma dorysować do koła dowolne kształty i tak powstały rysunek nazwać. 

KOLORUJĄ WARZYWA, BY POLUBIŁY JE DZIECI>>

Od czasu, gdy dominuje polityka edukacyjna nastawiona głównie na rozwiązywanie testów, szkoły zaczęły dusić w dzieciach kreatywność.

Ci, przez swoje odmienne od planu edukacyjnego pomysły, nie są akceptowani przez nauczycieli. Często kończą swoją edukację dużo wcześniej. System się ich pozbywa - tłumaczy Kyung Hee Kim.

PSY CZYTAJĄ W MYŚLACH?>>

Sukcesy w szkole często osiągają ci uczniowie, którzy umieją mówić nauczycielowi to, co ten chce usłyszeć.

Współczesne dzieci nie mają też czasu na zabawę w udawanie. A ona właśnie jest idealnym poligonem dla wyobraźni. Skupione na gadżetach budują swoją wyobraźnię tylko wokół nich - zauważa serwis.